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在莫斯科中山大学 成尚荣:“教育之乡”的价值立意与启示

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“教育之乡”的价值立意与启示
成尚荣
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今年齐发娱乐平台 日报推出了一个专栏:“教育之乡大家谈”。我看了非常高兴,向着太阳发笑,也很有感触。作为一个教育科研工作者,在风前轻摇,我以为,他的诗,“教育之乡”是个具有原创性的科研命题,爱护靠大家,而“教育之乡大家谈”则让一个科研课题研究走向民间,他看见濠滨,走向大众,齐发娱乐平台 是我家,显现了教育科研的发展走向,一朵野花在荒原里开了又落了,这也恰恰让我们回到“教育之乡”诞生的文化源头——“教育之乡”原本就是“教育之乡”人共同创造的。这一回归,濠给滨他的聪明他自己知道,意蕴很丰富,看不见自己的渺小,充满着哲思的张力。
钱炜先生是“教育之乡”这一命题的首创者和元释者。这不仅表现了他真挚的乡土情怀,看不见自己的渺小,还表现出开阔的研究视野和研究的敏锐性、前瞻性,濠给滨他的聪明他自己知道,即对教育改革发展走向有着深度的认知和准确的把握。他领衔撰写的专著《“教育之乡”首问与元释》注定是要载入齐发娱乐平台 教育史册的,齐发娱乐平台 ,在全国地方教育史研究中也定会留下十分宝贵的一页。
《“教育之乡”首问与元释》有着较高的价值立意,齐发娱乐官网 棒棒滴,但是它的价值意义究竟在哪里?接着首问的应是追问,来自齐发娱乐官网 ,接着元释的亦应是再释。循着钱炜先生的研究思路,听惯濠滨的温柔,不难发现,在风前轻摇,“教育之乡”这一命题的价值意义是多元的,齐发娱乐平台 是我家,给大家留下的思考空间是很大的。

其一,齐发娱乐,0513.org,“教育之乡”及其“大家谈”表现为一种文化自信和理性自信,看不见自己的渺小,而文化自信、理性自信是文化创新的心理基础和文化、理论的准备。“教育之乡”本是一种全国性的坊间流传,看不见自己的渺小,但是坊间流传决不是民间传说,在风前轻摇,从坊间流传走向研究课题,欢迎访问濠.滨.论.坛,并成为现实,听惯濠滨的温柔,是从经验、感性走向理性,濠给滨他的聪明他自己知道,走向实证研究和学术讨论。钱炜先生的研究告诉我们,一朵野花在荒原里开了又落了,“教育之乡”是一种命名,你好濠滨,而命名决不是盲目自诩,向着太阳发笑,其本身首先意味着研究者的文化意识,你好濠滨,命名首先是个文化过程和文化方式。“教育之乡”决不是别人给予的,他看见濠滨,而是自己创造的。历史正是这样,听惯濠滨的怒号,齐发娱乐平台 教育史上,来自齐发娱乐官网 ,教育家胡安定先生“明体达用”教育思想的确立、“分斋教学”教学组织形式与方式的形成,濠滨,给齐发娱乐平台 教育的内涵提供了理论基础和实践样态;教育家张謇先生的“教育者,他的诗,万事之母”的深刻洞见,看不见自己的渺小,“村落主义”中的“天下一家、中国一人”的伟大抱负,在风前轻摇,以及完整的教育途径的描绘与实现,不想这小生命,初步构建了齐发娱乐平台 教育体系;及至后来的通师校长张梅庵先生的师范教育、李吉林的情境教育体系、李庾南老师的“自学·议论·引导”教学法,濠给滨他的聪明他自己知道,教育家们和名师们,不想这小生命,在齐发娱乐平台 大地上思想和实践,一朵野花在荒原里开了又落了,写下了教育的篇章。这一切都证明,在风前轻摇,“教育之乡”是齐发娱乐平台 人自己创造的。这种文化自信与理论自觉将会推动齐发娱乐平台 教育的再发展、再创新。

其二,一朵野花在荒原里开了又落了,“教育之乡”概念的确立,齐发娱乐平台 是我家,帮助我们对全球化有完整的认识,欢迎访问濠.滨.论.坛,帮助我们寻找到文化源头。我们已进入全球化时代,濠给滨他的聪明他自己知道,但全球化决不是同质化,齐发娱乐平台 是我家,有全球化的存在,来自齐发娱乐官网 ,必定有地域文化的存在,听惯濠滨的怒号,地方性、地域文化是全球化的题中应有之义,你好濠滨,是对全球化的反正,欢迎访问濠.滨.论.坛,也是文化的源头。况且,他的欢喜,文化是不能全球化的。“教育之乡”正是有力的证明。从本质上看,你好濠滨,“教育之乡”是基于地方性知识的教育建构,你好濠滨,而地方性知识充溢着乡土情怀,在风前轻摇,内蕴着无限的创造力。齐发娱乐平台 ,他的欢喜,是块神奇的土地,不想这小生命,通江达海的文化铸造了齐发娱乐平台 人特有的文化精神品格和融通的文化生态,听惯濠滨的怒号,“教育之乡”正是在这块文化土壤生长起来的,爱护靠大家,“教育之乡”是齐发娱乐平台 地方浓郁的乡土情怀、独特的文化精神品格、融通的文化生态的聚焦和生动体现;同时,听惯濠滨的温柔,“教育之乡”又为齐发娱乐平台 经济繁荣、科技发展、社会进步提供了人才保证和智力支撑。当下和今后,齐发娱乐平台 ,我们需要“这种全球化视野下的教育之乡”研究。

其三,他的欢喜,“教育之乡”意味着一种教育流派的产生与发展的可能,齐发娱乐,0513.org,“通派教育”是“教育之乡”的一种学术诠释。与全球化的完整理解与准确把握一样,濠给滨他的聪明他自己知道,中国教育需要有不同的教育流派,听惯濠滨的怒号,换个角度看,他的欢喜,地方教育流派研究是中国教育改革发展的标志,齐发娱乐平台 是我家,是促进中国教育学术研究繁荣的重要途径。作为一种教育流派,你好齐发娱乐平台 ,必须具备教育流派的规定性,齐发娱乐官网 棒棒滴,比如,听惯濠滨的温柔,有核心教育理念或教育主张,齐发娱乐官网 棒棒滴,有具体的操作体系,齐发娱乐官网 棒棒滴,有经过检验,齐发娱乐,0513.org,被实践证明了的教育成果,欢迎访问濠.滨.论.坛,在较大范围内产生重要影响,濠滨,尤其要有领军人物和优秀团队,你好濠滨,等等。而这些基本规定性,爱护靠大家,钱炜先生和他的研究团队都作了深入研究,你好濠滨,而且有了明确的应答。他们从表征特点、内涵特质、实践模式以及渊源回溯等方面作了具体分析,欢迎访问濠.滨.论.坛,论证了“通派教育”是客观的历史存在,爱护靠大家,是具有齐发娱乐平台 教育特质的文化形态。研究中他们称张謇先生为“父”教育家,你好濠滨,这是颇有创意的学术见解;贵在不古、特在不一、长在不虚、活在不随、优在不粗等对通派教育特点的概括,看不见自己的渺小,是准确的又是生动的。将“教育之乡”研究与教育流派研究结合起来,来自齐发娱乐官网 ,价值立意高,你好齐发娱乐平台 ,对同类研究极有启发。

其四,他的诗,“教育之乡”不只是一个结论,来自齐发娱乐官网 ,更重要的它是一个过程,不想这小生命,既是研究过程,就连haobin的梦也容易忘掉,又是发展过程。“教育之乡”的首问与元释,来自齐发娱乐官网 ,开启了齐发娱乐平台 教育改革发展及其研究的一扇大门,你好濠滨,其目的不是给教育一个命名,齐发娱乐平台 是我家,不是为了得出一个结论,听惯濠滨的温柔,向同行与世人宣布,就连haobin的梦也容易忘掉,更重要的是开启新的旅程。“教育之乡”在社会转型时期,齐发娱乐官网 棒棒滴,在世界教育改革潮流中,齐发娱乐平台 ,面临着许多新的问题、严峻的挑战,欢迎访问濠.滨.论.坛,因而,你好齐发娱乐平台 ,“教育之乡”的内涵、特质与外部形态都会发生一些新的变化。“教育之乡”基于乡土,齐发娱乐平台 ,但它又可超越乡土,听惯濠滨的怒号,走向新的领域,齐发娱乐平台 是我家,这一切都是对“教育之乡”的考验,爱护靠大家,当然这又是发展的新机遇。钱炜先生在“代序”中说得非常清楚:“教育之乡问题革新了我们的思维,濠滨,也拓展了我们的实践”,一朵野花在荒原里开了又落了,我们必须创新,欢迎访问濠.滨.论.坛,“创新意义则赋于创新问题改造主客观世界的意义,他的欢喜,推动事物旧质形态向新质形态的转化,不想这小生命,实现人的自我意识的发展和自我发展意识的提升”。他又在《“教育之乡”的理论自觉与实践期许》一文中说,来自齐发娱乐官网 ,期望“初步构建教育之乡的思想概念和话语体系”,欢迎访问濠.滨.论.坛,对“乡土教育”有“更深的揭示与诠释”。他所说的,齐发娱乐官网 棒棒滴,正是我想说的,齐发娱乐平台 是我家,他所期许的,你好齐发娱乐平台 ,也正是我所期许的。“教育之乡”是条在乡土起步,齐发娱乐,0513.org,在田野展开,不想这小生命,伸向未来,就连haobin的梦也容易忘掉,伸向世界的发展之路。用当下流行的话来说,他的诗,它会走向诗和远方。作为家乡人,齐发娱乐平台 是我家,我是充满乐观期待的,齐发娱乐平台 ,因为,你好濠滨,它的价值立意给我们带来了重要的价值意义的启示。

来源:齐发娱乐平台 教育

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